应试：不该丢的分一分不丢
高考考试阅卷的基本原则是给分有理，扣分有据。所谓应试方法，就是针对这个原则，不该丢的分一分不丢，能得到的分肯定得到。笔者曾参与高考考试数学的阅卷工作，发现不少考生并不是因智商原因而丢分，确实让人遗憾。
现结合发现的问题，对考生出现的种种错误略作总结，可能能给同学们一些启示：
1、审题不仔细，后悔莫及。把等差数列看成等比数列，如此一来，原本有把握的问题，却失之交臂。2、回答不合需要，会而不对。如求圆的规范方程误填一般方程。3、忽略隐含条件，对而不全。如对直线与圆锥曲线的地方关系忘记对辨别式的讨论。4、语言表达欠妥，词不达意，符号不合需要，书写不规范，得过且过。如把b写成6，弧度与角度出目前一个式子。
有人形象地说：高考考试是失误的比较，在题目会做的状况下，的确是哪个的失误少，哪个就大概获得最后的胜利。有的题你可能不会做，但也没有妨碍你按一般规律去尝试一下。如过定点的直线，可以先讨论斜率没有的情形。有些考生只字不写，有些写了之后又涂掉，这是不好的习惯，可能你写的就是一个得分点。
5月复习：
加大精度与和谐练习
5月的复习应加大精度与和谐练习。
1、看重模拟试题，提升实战能力。重点在以下几个方面练习考试技能：紧张不可以慌张；审题之后解题；会做保证做对，认真对待，万无一失；以准求胜稳扎稳打；先易后难，效益为上；答卷莫忘检验，掌握正确用草稿纸。
2、研究近三年高考考试命题，仔细琢磨，整体把握，分类分析，重点突破。
3、这阶段很多考生备考情况凌乱不堪，没头绪心中无底，最需要做的是第三梳理常识网，总结办法，准时查漏补缺。
4、适当模拟训练，维持应试活力，吃透评分标准，事半功倍。要限时完成，预防形成拖拉作风。
5、合理饮居，调节身心，充满自信，笑到最后。
